jueves, 2 de marzo de 2017

EN LA PRIMERA

Entrada breve y concisa, ¿en dónde jugar a las palas mejor que en la playa? Además teniéndola a 5 minutos caminando del colegio, parece casi hasta "obligatorio" acudir. En este caso se trata de la "primera playa" de Luarca, tal y como me dice el alumnado. El "modus operandi" es sencillo: Estamos dando la unidad didáctica de golpeos, en concreto estábamos trabajando golpeos con implemento (palas o raquetas). Hacía sol, la bajamar era a la hora que tenía que ser y encima con un coeficiente grande, lo que significa playa despejada y mucho espacio para hacer educación física. Lo pasaron muy bien, se divirtieron y cumplieron con lo estipulado en la programación. Lo menos sencillo fue la vuelta al colegio, por dos motivos:
el primero, que lo estaban pasando tan bien que no se querían marchar. El segundo, que para salir de la playa había que escalar en vez de usar las escaleras, (esto era optativo pero todos quisieron participar). Aquí os muestro las imágenes:











martes, 31 de enero de 2017

EN- PAN- ADOS/AS

Se comenta que últimamente el alumnado anda algo empanado... y al final voy a tener que daros la razón. Esta vez me pillasteis con las manos en la masa.

Todas las actividades que se realizan desde las aulas o el centro tienen su porqué.

En este caso decidimos visitar la insdustria panadera de "Aldín" con el fin de vincular las ciencias naturales, las ciencias sociales y la educación física.

Desde el área de Ed. Física trabajamos la importancia de una alimentación saludable en relación al deporte, al igual que se trabajó la rueda de los alimentos y una buena alimentación desde el área de ciencias naturales, en varias sesiones se trabajó el sector de la industria, la importancia de las medidas de seguridad y la función de las máquinas en las fábricas; temas que posteriormente se profundizarán en el área de sociales.
A esto de trabajar varias áreas se le llama "TRABAJO INTERDISCIPLINAR ENTRE ÁREAS".
Pues bien, una vez trabajado las sesiones y los contenidos cogimos nuestros abrigos y nuestros paraguas (porque estamos en el invierno astur y efectivamente, llueve) y nos fuimos a Aldín.

Contamos con la suerte de que uno de los papás trabaja allí, por tanto pudimos ver como se desarrollaba un poquito de la "jornada panadera".
Los peques se mostraron muy atentos a la hora de observar el funcionamiento de las máquinas, la elaboración del pan... Incluso hubo alguna que otra cabecita pensante que hizo preguntas de interés para todo el grupo.
Además tuvimos la suerte de poder hacer pan nosotros y conocer así los ingredientes e incluso los diversos tipos de harina con que se hapillasteisce pan.

Una actividad que gustó mucho a los alumnos, que fueron capaces de alcanzar el objetivo de la actividad: relacionar lo aprendido.

Y no contentos con eso... ¡Marchamos con un pan debajo el brazo!









jueves, 19 de enero de 2017

SLOW MOTION EF

Para el festival de navidad o de invierno del colegio, al ser tutor de 3º curso tenía que preparar alguna actuación con mi clase. No tenia ganas de que fuera un villancico, ni una canción, por lo que me decidí por hacer algo más original: SLOW MOTION, o lo que es lo mismo expresión corporal a cámara lenta. Para mantener la sorpresa les dije al resto de profesores/as en la reunión de equipos docentes que yo iba a hacer una canción con mi clase para el festival, al igual que las familias, las cuales también pensaban que sus hijos/as iba a cantar ese día.
Cuando nos tocó el turno de actuar yo cogí el micrófono y dije al público asistente: "lo siento pero la canción que teníamos preparada se ha borrado del ordenador y no podemos hacerla, así que habrá que improvisar"...

De repente todos empezaron a decir que no pasaba nada, que vaya pena, que no nos preocupásemos...

Lo que no sabían era lo que estábamos a punto de hacer. Entonces puse a todo volumen la música de informe semanal y ya podéis imaginaros. Se trataba de un noticiario sobre deporte pero a cámara lenta. El resultado fue muy muy bueno y el alumnado realmente realizado y satisfecho.

Pinchar en el enlace para ver el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=LMUxbasaBm8